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LED應(yīng)用教室照明是大勢所趨[ 05-18 14:44 ]

目前大部分教室所采用的熒光燈有著無法規(guī)避的問題，光衰嚴(yán)重導(dǎo)致課桌的照度及照度均勻度普遍低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；光線直射學(xué)生眼睛產(chǎn)生眩光，所配置電感鎮(zhèn)流器存在嚴(yán)重的光頻閃，勢必引起視覺疲勞導(dǎo)致近視。

學(xué)生個(gè)在“長” 課桌椅可“調(diào)”[ 05-16 10:54 ]

全區(qū)中小學(xué)校健康教室改造主要分兩部分：一是在去年完成標(biāo)準(zhǔn)化改造基礎(chǔ)上，中小學(xué)校普通教室燈光照度對照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（GB7793-2010）》

護(hù)眼教育照明，與您共創(chuàng)健康照明新天地[ 05-16 08:22 ]

LED健康教室燈采用的對稱型蝙蝠翼設(shè)計(jì)，降低眩光值，減少光斑的產(chǎn)生，能根據(jù)不同的應(yīng)用場景，選擇不同的亮度調(diào)整策略，提升眼睛舒適度，保護(hù)師生視力，有效防控青少年近視惡化。

學(xué)校教室采用什么標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能護(hù)眼燈[ 05-15 16:49 ]

學(xué)校教室選燈，慎之又慎，既能達(dá)到照明的要求又要能夠保護(hù)學(xué)生的視力

復(fù)課初期關(guān)注視力變化[ 05-15 16:04 ]

教室如果采光不足，要應(yīng)用照明補(bǔ)充，照明光源應(yīng)采用三基色光源照明設(shè)備。

北京疾控中心發(fā)布學(xué)生日常健康提示[ 05-15 15:30 ]

教室采光不足應(yīng)用照明補(bǔ)充。照明光源應(yīng)采用三基色光源照明設(shè)備。

廈門市質(zhì)檢院保障教室照明環(huán)境質(zhì)量 助力學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序推進(jìn)[ 05-15 14:35 ]

廈門市質(zhì)檢院圓滿完成了對三明市列東中學(xué)教室新安裝照明的驗(yàn)收檢測

教室燈和黑板燈照明光線設(shè)計(jì)重要性？[ 05-15 10:23 ]

在教室燈具安裝之前，首先要經(jīng)過光線模擬，然后再根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)安裝，才能達(dá)到舒適的照明光環(huán)境。

什么是教室健康照明，看完你就懂了[ 05-14 15:41 ]

目前，中小學(xué)教室照明普遍存在照度低、光照不均勻等問題，不良的教室照明是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一，針對此情況,教室健康照明的概念近些年才迅速火爆起來。

如何提高大學(xué)校園公共教室燈的使用效率[ 05-14 14:47 ]

燈具安裝高度對照明效果有一定的影響，當(dāng)燈具高度增加，照度下降時(shí)，安裝高度降低，眩光增加，均勻度下降，教室燈具距地面安裝高度。