確定各個細分區(qū)域的照度水平和空間亮度分布；

根據教室特點和功能分布，配置空間內燈光色溫；

教室照明節(jié)能改造的光源顯色性要求大于80；

根據照明需要選擇燈具，并對燈具布置進行對比和優(yōu)化設計，綜合實現標準中推薦的數值；

節(jié)能：選用高效節(jié)能的電光源；配置優(yōu)質電子鎮(zhèn)流器，克服頻閃，提高光源效率；分區(qū)燈光控制等；

環(huán)境協(xié)調：①光色協(xié)調，例如：教室與走道的協(xié)調，與裝修特點一致；②照度協(xié)調，例如：教室與走道的協(xié)調。功能不同的相鄰區(qū)域照度變化不應超過5：1；

目前投影儀已成為教學的主要設備，教室照明可考慮部分燈具調光，針對看投影的場景增加部分區(qū)域燈具開關控制。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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