從“有學上”到“上好學”—— 山鄉(xiāng)學校變漂亮了
記者 劉潔
“我們學校變漂亮了。”萍鄉(xiāng)武功山風景名勝區(qū)麻田中心學校六年級學生王琦笑著說。
煥然一新的教學樓、整齊干凈的風雨走廊、寬敞明亮的摔跤館、設備齊全的功能室……處處都呈現(xiàn)出勃勃生機。3月24日,中心小學負責人吳新春高興地介紹學校情況:“區(qū)里非常重視教育方面的投入,去年通過自籌資金,投入5600萬元高規(guī)格、高標準推進麻田中心學校和華云學校教學樓改擴建工程。目前教學樓已投入使用,鄉(xiāng)村的孩子們可以享受和城里孩子一樣的教學環(huán)境和條件了。”在六年級的教室里,學生劉欣慰一一細數(shù)著身邊的變化:“護眼燈代替了白熾燈,空調(diào)代替了風扇,升降桌代替了木桌……”。
麻田中心學校是一所以摔跤運動為特色的學校。為了更好地打造學校品牌,在此次教學樓改擴建工程中,區(qū)里特意對該校的摔跤館給予了重點支持。據(jù)吳新春介紹,從摔跤館的規(guī)劃來看,場館不僅可以為學生提供摔跤訓練,還可以承接各種與摔跤有關的比賽。
“終于住上了一室一廳的公寓房,既可以單獨做飯,還有了屬于自己的空間。”麻田中心學校年輕教師鐘文昱樂呵呵地說,原來學校的功能室改造成了12位老師的公寓房,相比之前的住宿條件有了明顯改善。為了讓老師能夠長期扎根山區(qū)、穩(wěn)定師資隊伍,該區(qū)實施農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設項目,累計投入550萬元,修建教師周轉(zhuǎn)宿舍45套,進行簡單裝修并配備基本生活用具,有效改善了農(nóng)村教師的生活環(huán)境。同時,該區(qū)全面落實教師工資福利待遇保障和增長機制,發(fā)揮武功山教育促進會、武功山鴻發(fā)獎(助)學基金等的激勵作用,讓老師能夠安心、舒心、積極工作。
與麻田中心學校同時進行教學樓改擴建工程的還有華云學校,這是一所九年一貫制學校,共有學生889人、教職工69人。談及學校的變化,華云學校校長周后盛的激動之情溢于言表:“去年5月新教學樓舉行奠基儀式,經(jīng)過7個多月加班加點施工建設,學生于去年12月底搬入新教學樓上課,開啟了嶄新的學習之旅。學校利用重新改造的演藝活動廳,開設葫蘆絲、鼓號、經(jīng)典誦讀、主持等豐富多彩的課程,既讓學生陶冶情操、開拓視野,還讓學生的個性和特長得到最大限度的發(fā)展。”
近年來,為了讓山鄉(xiāng)的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教學資源,該區(qū)推進實施標準化學校建設工程,大力改善義務教育學校辦學條件,促使義務教育均衡發(fā)展。按照就近、方便、均衡發(fā)展的原則,科學布局學校,辦好教學點,保障農(nóng)村兒童就近入學。2020年,以實施“全面改薄”項目為契機,投入1000萬元,加快中小學教育信息化“三通兩平臺”建設,全區(qū)學校完成城域網(wǎng)建設。
萍鄉(xiāng)武功山風景名勝區(qū)以抓鐵有痕的力度、實干擔當?shù)木褡ソ逃?,踐行著“以人民為中心”的執(zhí)政理念和“為人民謀幸福”的初心,重教興學,努力讓武功山的孩子走出大山,實現(xiàn)人生夢想。
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