昨天，育才京杭小學四（2）班的教室里有點不一樣，課桌分成一人一位，擺得整整齊齊。每張桌子都擺上了孩子們的姓名牌，對應(yīng)之前的座位。

這是要開學了嗎？

不是。班主任錢家玥老師說：“孩子們宅在家里有一段時間了，都很期盼開學。我打印了每位同學的姓名牌，擺上各自的課桌，帶大家看看教室變成什么樣了，這樣，儀式感足一點。”首席記者張娜

給孩子們代入感保持在校的學習態(tài)度和習慣

為了讓同學們看到這一幕，錢老師花了兩天時間，打印、制作姓名牌，打掃教室衛(wèi)生。又和幾位家委模擬直播好幾次。準備工作全部做好，開啟直播，帶孩子們看一看教室。